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Uso de apps de texto

Os aplicativos de texto são ferramentas de trabalho indispensáveis para a comunicação contemporânea.  Eles permitem a redação de textos formais e informais em todos os gêneros e oferecem recursos de formatação que vão da simples apresentação com objetivos estéticos até padrões técnicos.  No trabalho de pesquisa sobre as normas para o uso da internet, o uso dos apps de edição de texto são uma das habilidades desenvolvidas.  Abaixo estão modelos de capa e fundamentação teórica básica para o grau inicial da pesquisa.  Leia as instruções que estão nas imagens.  Aqui estão links para pacotes office que podem ser instalados sem custos no computador ou celular para editar textos em diferentes formatos.  Clique aqui para obter o Libre Office  Clique aqui para obter o WPS Office  Na capa: nome da escola em Arial, tamanho 14, negrito. Demais elementos textuais: Arial, tamanho 12 sem negrito. Alinhamento do texto: centralizado. Espaço duplo entre nome da escola e bloco de texto de identificação d
Postagens recentes

Internet: terra com lei

 A internet foi considerada pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 2011 como um direito básico individual devido à natureza da atividade digital. Por meio da rede mundial de computadores, pessoas de todas as nacionalidades e culturas podem ter acesso a conhecimentos, podem manifestar opiniões e criar trocas culturais que fortalecem a diversidade cultural.  Imagem: PixaHive Contudo, assim como nos espaços físicos, o ciberespaço exige regras para que seja seguro, haja respeito a direitos e possa ser um ambiente saudável e construtivo.  TRABALHO Em grupos, a pesquisa dirigida às normas legais que regulam ou pretendem regular o uso da internet no Brasil pode ser feita a partir dos links abaixo:  LEI GERAL DE PROTEÇÃO DE DADOS (clique aqui para acessar) MARCO CIVIL DA INTERNET (clique aqui para acessar)  PROJETO DE LEI DAS FAKE NEWS 2023 (clique aqui para acessar )  As orientações para o trabalho foram passadas em aula. 

Web design - projeto de CTD

A cidadania digital tem sido parte importante do conteúdo de Cultura e Tecnologias Digitais (CTD).  Por meio do estudo de direitos e obrigações que normatizam o convívio social harmônico no ambiente digital, assim como no meio físico, vem permitindo observar quais responsabilidades recaem sobre a atividade virtual, como a Lei Geral de Proteção de Dados, o Marco Civil da Internet, a lei de Direitos Autorais e Direitos Humanos.  Imagem livre de direitos autorais - Shopify Entender as regras legais e as prescrições éticas envolvidas na ação digital amplia a presença propositiva de todos no ciberespaço, dimensão que representa mais que o ambiente digital, mas a maneira como essa presença é efetivada pela conduta de cada usuário.  Para incluir os alunos de CTD no ciberespaço como protagonistas, o Projeto Web Design ofereceu aos estudantes da EEEM Santa Isabel (Viamão, RS) as ferramentas teóricas e práticas para a construção de sites com conteúdos planejados e executados pelos próprios alun

Internet e discurso de ódio

 A internet e as redes sociais podem se transformar em vias difusoras de conteúdos criminosos.  Entre as práticas ilícitas está uma que se confunde com a liberdade de opinião e manifestação do pensamento. Porém, por ser uma atividade ofensiva, essa prática é chamada discurso de ódio.  O discurso de ódio pode ser manifestações de características racistas, xenófobas, intolerantes e têm como alvo pessoas ou grupos minoritários.  O combate ao discurso de ódio é uma necessidade ética e legal pela qual todos são responsáveis.  Clique aqui e leia mais sobre o discurso de ódio. 

Sem internet

Um em cada quatro brasileiros não possui acesso à internet.  São hoje milhares de pessoas no Brasil e no mundo que estão à margem das tecnologias e facilidades promovidas pelos seus usos. O processo de exclusão digital mantém populações digitalmente "isoladas" do mundo e representam um problema de profunda desigualdade social.  Clique aqui e leia sobre a exclusão digital no Brasil.   

Tecnologias da Informação e Comunicação - TCIs

Provavelmente você já deve ter ouvido falar em TICs.  Se não ouviu, já usou alguma delas em algum momento de sua vida estudantil.  A Tecnologias da Informação e Comunicação formam um conjunto de recursos aplicados à difusão de conhecimentos nas mais diferentes áreas da atividade humana. Por isso elas são fundamentais ferramentas do mundo moderno, principalmente da Era Digital.  Clique aqui e leia um texto sobre as TICs. 

Próxima fase do trabalho História das mídias

  ATENÇÃO TURMAS CTD -  Próxima fase do trabalho História das mídias: após ter feito os cartazes, cada grupo deve agora produzir o trabalho escrito, sobre o mesmo tema do cartaz do grupo, para entregar.  O trabalho deve ser legível, com capa, nome do tema (ex: "fotografia"), o nome dos integrantes e a turma. Junto com o trabalho, cada grupo deve criar duas perguntas sobre o seu tema para que os outros grupos respondam.  As datas para entrega estão sendo informadas em aula.

Complexidade da cultura

 A cultura contemporânea, segundo Thoman e Jolls, não apenas é modelada pela mídia, mas é essencialmente midiática. Significa dizer que para entender a cultura hoje é necessário compreender as mídias com suas características.  Mas, o que é exatamente cultura? Segundo Edward Tylor, antropólogo inglês, cultura é "todo aquele complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos e capacidade adquiridos pelo homem como membro de uma sociedade."  O que isso nos mostra? Que todos esses elementos dispostos pela cultura no contexto da sociedade midiatizada são afetados de algum modo pelas mídias, seja na produção, reprodução ou reprodução deles.  Ser integrante da sociedade midiática é afetar e ser afetado pelas mídias.  Imagem: Mailsom Portalete

Geração Z e saúde mental

Uma pesquisa revela um perfil psicológico polêmico da geração Z: a de que ela é uma geração deprimida.  Vários fatores contribuem para o diagnóstico.  O uso das redes sociais tem relação com o quadro. Clique aqui e descubra.  Imagem: Unicef

Como você está usando o seu tempo?

 A pesquisa sobre as características das gerações X, Y e Z permitiu perceber como cada época tem perfis distintos e como as culturas desses recortes de tempo possuem relação com técnicas e tecnologias de cada período.  Em cada momento dessas três gerações, incluindo a chamada Baby Boomers, que os nascidos após a Segunda Guerra Mundial e participaram da reconstrução das economias livres e, portanto, dos países democráticos ocidentais, a relação vida pessoal-vida profissional ganha traços próprios.  No presente, as gerações Y e Z, essa última de nativos digitais, estão transformando a sociedade liberal (democracias capitalistas, como o Brasil) movidas por mudanças de mentalidade e de comportamento.  Isso tem impacto no trabalho, fonte de renda e também de realização pessoal.  Por isso, cabe aqui algumas questões:  - você faz o que gosta?  - está se preparando para fazer o que te realiza? - como você age e reage aos desafios da própria geração?  - você conhece esses desafios?   - você se